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el octubre 26, 2010

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El Movimiento Scout propone actividades desafiantes, útiles, recompensantes, atractivas y seguras

Comentamos previamente que el diálogo entre el joven y el educador scout, en un clima de confianza, estimula a cada uno a asumir personalmente sus metas y logros adaptando los grandes objetivos que plantea el Movimiento Scout a su contexto, sus posibilidades, sus intereses y necesidades. Este diálogo no apunta solamente a adaptar los objetivos, sino a favorecer progresivamente el análisis que cada joven hace de sus metas con la vista puesta en la construcción a largo plazo de su proyecto de vida. Ahora bien, los objetivos se logran a través de lo que los jóvenes hacen: las actividades. Pero cuando proponemos que las actividades dejen una experiencia en cada joven hablamos de lo que llamamos "actividades educativas". Muchos se preguntarán entonces, ¿de qué va ésto de las "actividades educativas"? Digamos que es un reaseguro para no caer en hacer una actividad porque sí, en una simulación de recreaciones, que no dejan nada al final del día al joven que las re

El Marco Simbólico en cada grupo de edad del Movimiento Scout

Cuando el Movimiento Scout empezó a atender las necesidades de los jóvenes más allá del grupo de edad de original, fue necesario desarrollar otros marcos simbólicos. El marco simbólico va cambiando en cada rama para corresponderse con el nivel de madurez de los jóvenes y, enfocarse en las necesidades específicas de cada grupos de edad. Para ello, cada sección tiene un marco simbólico que se expresa como un tema central (inspirado por las fábulas infantiles, la mitología, los héroes legendarios, un personaje arquetípico, una persona que se ha destacado en la historia, etc.). Esto implica enfocarse en la necesidad educativa principal que caracteriza a la propuesta educativa en cada grupo de edad, por ejemplo: el aprender a vivir juntos para la Manada. la aventura y la exploración de nuevos territorios junto a un grupo de amigos para la Rama Scouts. el descubrir nuevos horizontes interiores y exteriores para la Rama Caminantes y, el construir el propio proyecto de vida y la participación

El Scout es respetuoso y hermano de todos

El respeto es como un espejo. Si el otro encuentra que es respetado, te respetará también. En " Rema tu propia canoa " B-P al hablar de la Buena Voluntad dice: "Si no tienes miedo de las personas que conoces y no te disgustan, ellos tampoco tendrán sospechas o temor de tí y se inclinarán a ser tus amigos. Eso es lo que los Scouts encuentran en sus Jamborees Internacionales, cuando se reúnen con miles de scouts de otros países". La primera hermandad que vive el scout es la de aquellos que comparten los mismos valores expresados en la Ley y la Promesa. Esa hermandad trasciende las creencias religiosas de cada uno, su situación económica y social y, cuando empezamos a viajar y participamos de Campamentos y Jamborees, también trasciende lo local. En "Escultismo para Muchachos" encontramos como se conjugan el respeto y el sentirse hermano de todos: "El Scout respeta a los otros tal como son y saca de ello el mejor provecho posible... Si despreciáis a otros

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